Procesorienteret skriveforløb
Eleverne øver i at formulere sig på skrift samtidig med, at de giver og modtager feedback.
- Eleverne opdeles i grupper af max 4.
- Hver elev vælger et billedkort og skriver ca. 4 linjer til billedet.
- Gruppen taler om det, der er skrevet og giver hinanden feedback.
- Derefter skriver eleverne videre på deres tekst eller omskriver det, de allerede har skrevet (procesorienteret skrivning).
- Gruppen bytter billedkort med hinanden, og gentager proceduren indtil alle har skrevet om de samme billeder.
840 billedkort
7 stk. Magnumsæt (19x19 cm)7 stk. Pocketsæt (9x9 cm)
21 øvelser i e-hæfte (PDF)
120 billedkort
1 stk. Magnumsæt (19x19 cm)
1 stk. Pocketsæt (9x9 cm)
21 øvelser i e-hæfte (PDF)
60 billedkort
1 stk. Pocketsæt (9x9 cm)
Innovation
Innovation er at opdage, udvikle og anvende nye ideer i kendte arbejdsgange og forløb. Giv innovationen et boost med billeder.
Hjernen
90% af hjernens sanseinput kommer fra visuelle kilder. Billeder starter tankespor i hjernen. Krydses de i nye kombinationer, opstår nye løsninger og nye ideer.
Kreativitet
Kreativiteten folder sig ud, når vi bruger billedsprog og prøver at forene forskellige og tilsyneladende uafhængige motiver med hinanden.
