Formidlingsøvelse i matematik
Øvelsen får matematik til at blive sjovt og visuelt
-
- Bed eleverne vælge et billede, der får dem til at tænke på matematik.
- Eleverne går sammen i par og fortæller hinanden, hvorfor de netop har valgt det billede.
- Makkerparrene skal blive enige om, hvilket af de 2 billedkort, de vil arbejde videre med sammen.
- Sørg for at der er et udbud af materialer: Klodser, byggeredskaber, kamera, papir, maling, blade etc.
- Spørg hvilke matematikopgaver makkerparrene kan finde på ud fra billedet? Parrene må gerne skrive, fortælle, tegne, regne, bygge, spille eller fotografere.
- Støt deltagerne undervejs, så de ender med et gennemarbejdet produkt, som de formidler til et andet makkerpar i klassen.
840 billedkort
7 stk. Magnumsæt (19x19 cm)7 stk. Pocketsæt (9x9 cm)
21 øvelser i e-hæfte (PDF)
120 billedkort
1 stk. Magnumsæt (19x19 cm)
1 stk. Pocketsæt (9x9 cm)
21 øvelser i e-hæfte (PDF)
60 billedkort
1 stk. Pocketsæt (9x9 cm)
Innovation
Innovation er at opdage, udvikle og anvende nye ideer i kendte arbejdsgange og forløb. Giv innovationen et boost med billeder.
Hjernen
90% af hjernens sanseinput kommer fra visuelle kilder. Billeder starter tankespor i hjernen. Krydses de i nye kombinationer, opstår nye løsninger og nye ideer.
Kreativitet
Kreativiteten folder sig ud, når vi bruger billedsprog og prøver at forene forskellige og tilsyneladende uafhængige motiver med hinanden.
